Este curso está diseñado para preparar a los gerentes de negocios con habilidades de contabilidad y administración, esenciales en el complejo entorno empresarial actual. Los objetivos de aprendizaje del curso reflejan que: la contabilidad moderna con el advenimiento de la tecnología de la información ya no es simplemente el registro de hechos históricos, sino el montaje y la gestión de la información contable y su distribución a usuarios externos e internos; esta información facilita los procesos de decisión necesarios para competir en el cada vez más complejo mundo de los negocios y; un sistema de información contable capaz de proporcionar información relevante, oportuna y confiable debe ser administrado por un personal directivo bien informado y competente, capacitado tanto en contabilidad como en administración de empresas.

This course familiarizes students with accounting and financial concepts and the application of financial techniques and analytical methods in the planning, controlling and coordinating functions of managers. Having appropriate, timely, and accurate financial information is the cornerstone of a great performance management system. This course will introduce students to the world of corporate finance and number driven financial metrics, enabling them not just to build financial reports, but to be capable of conducting a thorough analysis about the financial condition of the firm, explaining how and why results were attained using an analytical and numerical lens of financial reporting. As well, this course will illustrate how a Balanced Scored Card is designed and maintained, through analytics about how businesses and organization create, deliver, and appropriate value.

El curso desarrolla el entendimiento y aplicación de técnicas analíticas y matemático-financieras, para determinar la utilidad o pérdida en que puede incurrir una empresa cuando realizar una inversión. Para lo anterior, el curso proporciona estrategias para administrar y proyectar el desempeño financiero efectivo y eficiente en los negocios, de forma que se logre generar un mayor valor corporativo.

Cada participante deberá desarrollar desde la primera semana, su Portafolio del curso que construirá semanalmente conforme con el plan de actividades semanales que están programadas y que se describen en este programa. Presentación personal. Antes de iniciar las actividades del curso, por favor realice su presentación personal ante los participantes del curso, que incluya su experiencia profesional, sus objetivos académicos y profesionales, y sus expectativas del este curso. Este es el primer paso para comenzar a construir su portafolio del curso.

La tarea de la toma de decisiones es interminable. Este curso integral provee un proyecto práctico que ayudará a los tomadores de decisiones internacionales a evaluar y desarrollar modelos y planes de negocios para enfrentar los retos y las oportunidades en sus propias organizaciones. El curso prepara a los estudiantes para aplicar sus conocimientos y habilidades, demostrando que pueden ejecutar las áreas funcionales de una organización a través de planes de acción sobre estrategia, gestión de proyectos, operaciones, análisis de mercado, entorno económico y análisis financiero. A lo largo del curso, los estudiantes tendrán la libertad de referir conceptos, teorías y aplicaciones empresariales que contribuirán a la finalización exitosa de un plan de negocios.

Information systems have become the enabling technology for business. Businesses and organizations that are not exposed, aware, or do not use the latest applications, solutions, and IT infrastructure are compromising their current and future competitive position. 

This course balances theory with applications through case studies and projects that emphasize the effectiveness of organizational information systems in achieving the objectives for which the systems are designed. Factors such as the organizational structure and information requirements are studied within the context of ethical, economic, and socio-technical factors that affect the design of systems and the processes of converting data to information, information to knowledge, and knowledge to intelligence.

Los sistemas de información gerencial (SIG) se han convertido en la tecnología que hace posible el establecimiento de las relaciones comerciales. Las organizaciones que no conocen o usan las últimas aplicaciones, soluciones e infraestructura de tecnologías de información (TI) están arriesgando su posición competitiva actual y futura.

El objetivo general del curso es proporcionar al estudiante conocimientos y herramientas que le permitan tomar decisiones apropiadas en cuanto a la incorporación de TI’s en una empresa. No se pretende que los participantes se conviertan en especialistas en Sistemas de Información Gerencial, sino que como gerentes de una empresa entiendan sus requerimientos y sean capaces de incorporarlos y utilizarlos en beneficio de los objetivos generales del negocio.

A todo lo largo del curso los estudiantes realizarán un proyecto individual o en parejas en alguna de las direcciones en que frecuentemente se utilizan los SIG, como son: la exploración de nuevos mercados a través de las tecnologías disponibles, la automatización de procesos, la comercialización de productos online, la incorporación de tecnologías emergentes, etc.

El curso se desarrollará de una manera activa, para lo cual se espera la más alta participación de los estudiantes en cuanto al intercambio de experiencias y puntos de vista de cada cual en relación a los objetivos del curso.

Este curso introduce al estudiante a las teorías fundamentales de análisis cuantitativo, tales como probabilidad básica y estadística descriptiva. El curso no está enfocado en la teoría estadística, pero hará énfasis en la aplicación práctica de paquetes estadísticos para resolver problemas de gestión gerencial, tales como técnicas de procesamiento de datos primarios, varios métodos de pronóstico, teoría de control de inventarios, modelaje, y modelos de control de calidad. Al finalizar este curso, se espera que los estudiantes usen Microsoft Excel para resolver problemas de gestión gerencial, al igual que problemas de optimización bajo restricciones. Los estudiantes también deben desarrollar ciertas habilidades en la aplicación de estas técnicas estadísticas a problemas del mundo real, tales como recolección, procesamiento, y análisis de sus propios datos, participando en un equipo de trabajo y completando un estudio de casos.