Este curso explorará el papel de la ética y las políticas en el cuidado de la salud desde la perspectiva de la gestión sanitaria, tomando en consideración el entorno de la atención médica actual. Ademas, describirá los recursos y herramientas éticas disponibles para los gerentes de atención médica y simulará la aplicación de la toma de decisiones éticas por medio de análisis y estudio de casos. El curso se centrará en reconocer y responder a temas éticos contemporáneos en la gestión sanitaria. Las sesiones de clase explorarán la aplicación del razonamiento moral (basado en diversas teorías éticas) y las preocupaciones de atención médica que enfrentan los administradores de salud y los encargados de formular políticas. El curso demostrará la aplicación práctica de la filosofía y, específicamente, el razonamiento moral a los conflictos éticos en las organizaciones de atención médica. Se hará hincapié en el pensamiento crítico, la aplicación en el mundo real y la toma de decisiones en un entorno profesional.


Este curso perteneciente al programa del Bachelor of Science Degree in BS in Nursing (RN to BSN), está constituido por el conjunto de actividades académicas que le dan al estudiante las herramientas que le permiten el conocimiento de la profesión de Enfermería como elemento regulador de la conducta humana (personal y profesional).

A menudo se pide a la enfermera profesional que tome decisiones independientes con respecto a la resolución de los problemas de atención del paciente. Este curso sirve como introducción a la evaluación del paciente. Se deben comprender los procesos físicos y de desarrollo normales para reconocer las respuestas anormales. El curso se enfoca en el desarrollo de sistemas corporales para la evaluación de la salud de las personas, enfatizando el crecimiento normal y las respuestas de desarrollo a lo largo de la vida. El contenido incluye una introducción al conocimiento y las habilidades de la evaluación de la salud a través de una variedad de metodologías en el aula, oportunidades para practicar habilidades en el laboratorio de enfermería y experiencias en los entornos clínicos. Los estudiantes aplican técnicas de comunicación para obtener historias de salud integrales y realizan exámenes físicos para evaluar el estado de salud.


FIN 644: Financial Management for Decision Makers es un curso que una visión general de la gestión financiera de las organizaciones de atención en salud. Su finalidad es involucrar al maestrante en el entorno económico actual relacionadas a las organizaciones de atención en salud, cómo operan y los fundamentos de la planificación financiera, con énfasis en los conceptos que son fundamentales para la gestión, la planificación y la toma de decisiones en proyectos del sector salud.


Este curso ofrecerá a los estudiantes las habilidades y conocimientos de negociación, resolución de problemas multidimensionales y meta-liderazgo, así como análisis de conflictos, gestión, intervención y resolución. A través de nuestra revisión de la literatura, ejercicios de simulación en clase y discusión de conferencias, examinaremos el campo y exploraremos su aplicación en entornos y problemas complejos y multiprofesionales de salud pública y atención médica. El curso se ofrece con la esperanza de que su contenido y lecciones se conviertan en un valioso componente en el repertorio profesional de participantes, ya sea para la gestión de crisis o para lograr mejor los objetivos cotidianos que nos atrajeron al importante trabajo de la atención médica.


Este curso es una descripción general del personal de atención médica, hospitales y otras instituciones, el gobierno federal, los mecanismos de financiamiento y pago y la atención administrada. Usando estudios de casos, los estudiantes aprenderán los orígenes e hitos del sistema de salud de los EE. UU., Interpretarán la Ley del Cuidado de Salud a Bajo Precio y su impacto en el sistema de salud de los EE. UU. Y evaluarán las operaciones actuales del sistema de salud y su impacto en la población general.


Este curso explorará el papel de la ética y las políticas en el cuidado de la salud desde la perspectiva de la gestión sanitaria, tomando en consideración el entorno de la atención médica actual. Ademas, describirá los recursos y herramientas éticas disponibles para los gerentes de atención médica y simulará la aplicación de la toma de decisiones éticas por medio de análisis y estudio de casos. El curso se centrará en reconocer y responder a temas éticos contemporáneos en la gestión sanitaria. Las sesiones de clase explorarán la aplicación del razonamiento moral (basado en diversas teorías éticas) y las preocupaciones de atención médica que enfrentan los administradores de salud y los encargados de formular políticas. El curso demostrará la aplicación práctica de la filosofía y, específicamente, el razonamiento moral a los conflictos éticos en las organizaciones de atención médica. Se hará hincapié en el pensamiento crítico, la aplicación en el mundo real y la toma de decisiones en un entorno profesional.


El curso de Fundamentos de Recursos Humanos y Dinámica Organizacional está incluido en la maestría de gerencia del sector salud, el mismo se justifica, ya que un gerente exitoso es un profesional que realiza sus labores con el apoyo de otras personas, toma decisiones, distribuye recursos, dirige y supervisa las diversas actividades que se realicen y es responsable del logro de los objetivos de la organización a la cual representa. Pero para lograr con éxito esos objetivos necesita desarrollar habilidades y competencias a través de la revisión de teorías, interpretación de casos reales de la conducta organizacional y de la investigación de variables en el campo de los Fundamentos de Recursos Humanos y Dinámica Organizacional.

Los aspectos que se abordan y analizan en la asignatura permitirán generar una serie de conocimiento e información, en nuestros estudiantes, que se orientan a fortalecer las habilidades individuales y sociales de los trabajadores, para entender el factor humano en las organizaciones , es por ello que se requiere comprender científicamente estos aspectos o factores que influyen sobre el desempeño, el rendimiento, la productividad, así como las competencias requeridas para el desarrollo de las actividades del sector salud. 


Estados Unidos de América es una república federal con una población de 330,222,422 habitantes. El gobierno consta de una autoridad gobernante central y 50 estados individuales. El objetivo de este curso es proporcionar a los estudiantes una descripción general de la administración de salud pública y del sistema de atención médica de los EE. UU., considerando sus componentes y los desafíos de las actuales tendencias políticas. Se brindará especial atención al estado de la reforma de salud y la participación de su puesta en marcha de los niveles estatal y federal, considerando las implicaciones presupuestarias del gasto en atención de salud. Las principales instituciones de políticas de salud objeto de estudio son los hospitales, los centros ambulatorios y su interacción con las aseguradoras privadas y los programas de financiamiento federal / estatal. Otro importante objeto de estudio será la Atención Primaria y Responsabilidades de Salud Publica en Estados Unidos, así como la comunicación de riesgo ante emergencias de salud. Serán estudiadas también las disparidades en el acceso a la atención y a las intervenciones diagnósticas y terapéuticas, y los factores que pueden impulsan al crecimiento de los costos de dichas intervenciones.

Este curso perteneciente al programa de Maestría en Gestión de Salud tiene la finalidad de proporcionar a los participantes los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para desempeñar altas responsabilidades en sistemas de salud, atendiendo a las necesidades del servicio, pacientes/clientes. Los maestrantes aprenderán el proceso del liderazgo a través del cambio, junto a equipos multidisciplinario de trabajo efectivo.


El Capstone (Proyecto Final) ofrece a los estudiantes la oportunidad de completar su plan de estudios académico a través de la aplicación empresarial de la vida real de las mejores prácticas aprendidas a través de los cursos tomados en el programa. El objetivo principal del Proyecto Final es fortalecer las capacidades de los estudiantes para explorar, conceptualizar, analizar, explicar, interpretar y proporcionar soluciones sugeridas a las empresas y organizaciones que enfrentan desafíos comerciales críticos en el entorno de gestión de la atención médica. Además, el Proyecto Final requiere que los estudiantes escriban un conjunto detallado de recomendaciones que aborden los desafíos comerciales citados anteriormente donde los estudiantes demuestran sus conocimientos y competencias adquiridas a través de su curso de estudio en áreas específicas tales como: liderazgo, finanzas, salud pública, recursos humanos, y sistemas de información de gestión para la gestión sanitaria. Las organizaciones beneficiadas con el Proyecto Final son seleccionadas por los estudiantes con la aprobación final del Director Académico de Post-Grado. Los estudiantes deben estar en su semestre final de cursos. Los estudiantes deben estar en buena posición académica para inscribirse en el curso Proyecto Final, esto equivale a un promedio de 3.0 o mejor.