Este curso avanzado ofrece una exploración integral de los principios y aplicaciones prácticas de la gestión y la analítica de datos en el sector salud. Desarrolla conocimientos y habilidades para integrar y optimizar sistemas de información en salud, gestionar datos en entornos dinámicos y usar estándares del sector (ICD-10, HL7, FHIR) para comprender la estructura y el flujo de información sanitaria.
Se abordan gobernanza de datos, seguridad, cumplimiento normativo y técnicas analíticas. A través de proyectos y casos, el estudiantado aplicará hallazgos basados en datos para mejorar la prestación de servicios, la eficiencia operativa y la toma de decisiones, garantizando un uso ético y responsable de la información.
Al finalizar, será competente en buenas prácticas de gobernanza y calidad de datos, uso de estándares de interoperabilidad y herramientas modernas para análisis y decisión.
- Teacher: Ivan Suarez
El objetivo de este curso es proporcionar a los estudiantes el por qué, dónde, cómo y qué de la administración pública. Comienza con los fundamentos de la salud pública, incluyendo su historia, base legal, ética, política sanitaria y determinantes sociales de la salud, que constituyen el “por qué” de la administración pública. Posteriormente, se aborda el “dónde” de la administración pública desde las perspectivas federal, estatal, local y otros estados y territorios asociados.
El propósito de este curso es desarrollar en los estudiantes de posgrado habilidades de liderazgo, razonamiento ético y comunicación estratégica en el contexto de la negociación y la resolución de conflictos en el ámbito sanitario. Los estudiantes explorarán estilos de liderazgo, inteligencia emocional, técnicas de negociación y marcos éticos para participar de manera efectiva en la toma de decisiones relacionadas con la salud. Se hace énfasis en la colaboración, la conciencia organizacional, la responsabilidad social y los factores humanos que influyen en la negociación. A través de estudios de caso, simulaciones y juegos de roles, los estudiantes desarrollarán las competencias necesarias para liderar equipos diversos, evaluar situaciones complejas de conflicto y negociar éticamente en entornos con múltiples partes interesadas.
A lo largo del curso, los estudiantes participarán en estudios de caso, simulaciones interactivas, evaluaciones de políticas y ejercicios de rol con el fin de fortalecer sus competencias en liderazgo de equipos, conciencia organizacional, gestión de proyectos y mejora de la calidad. Al finalizar el curso, los estudiantes estarán preparados para gestionar conflictos, liderar procesos de negociación con integridad ética y promover resultados equitativos en la coordinación de la atención sanitaria a nivel local, nacional y global.
- Teacher: Pedro Obando
- academic_advisers: Mercedes Inciarte