Este curso examina críticamente la teoría y la práctica del liderazgo y la gestión en escenarios educativos. Los estudiantes trabajan para dominar las teorías de liderazgo y aplicarlas en el entorno escolar. Este curso enfatiza las habilidades de Liderazgo de la Comunidad Escolar. Los estudiantes examinarán problemas del mundo real y crearán planes de acción para abordar los problemas identificados en los escenarios.

Durante el desarrollo de este curso se espera que los maestrantes adquieran los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para aplicar técnicas de planificación efectivas en el diseño de procesos de instrucción, logrando el desarrollo de capacidades en el diseño de instrucción innovadora, incorporando nuevo lenguaje técnico, desarrollo de competencias para el diseño curricular de aula estructurado en base a momentos de clase y particularmente enfocado al desarrollo de habilidades cognitivas, procedimentales y actitudinales conforme lo indican los estándares, tendencias y bases curriculares actuales. 


Los maestrantes diseñarán una unidad de lección de Common Core que preste especial atención a las necesidades complejas de los estudiantes, los estilos de aprendizaje, las diferenciaciones y el Diseño Universal para el Aprendizaje.